У розрізі основної школи (5-9кл.) якісний показник зріс на 4%, а старшої школи зменшився на 4,5%. Аналітичні дані щодо динаміки зміни якісного показника по класах показують його зростання. У 9А класі - на 10%,9Б класі- на 6%, у 8А класі залишився на рівні минулого року. Зменшення даного показника відбулося у інших класах, а саме: 6А -13%, 6Б-8%,7А -9%, 7Б -15 , 11 клас -5%.

Освітня програма закладу загальної середньої освіти розроблена на виконання Закону України «Про освіту» , «Про загальну середню освіту» та постанови Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 року № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти»

Освітня програма закладу загальної середньої освіти розроблена на виконання Закону України «Про освіту» , «Про загальну середню освіту» та постанови Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 року № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти» з неухильним дотриманням Протиепідемічних заходів

Впродовж навчального року діяльність педагогічного колективу була спрямована на реалізацію науково-методичної теми «Забезпечення якості освіти шляхом упровадження компетентнісно - орієнтованого підходу до навчання в освітньому просторі». Серед пріоритетних завдань методичної роботи :
Продовження розбудови внутрішньої системи якості та освітньої діяльності...

1.Загальні положення
Освітня програма закладу загальної середньої освіти розроблена на виконання Закону України «Про освіту» , «Про повну загальну середню освіту» та Типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня»,затверджена наказом МОН від 20.04.2018 № 408 (у редакції наказу МОН від28.11.2019 №1493 зі змінами, внесеними наказом МОН від 31.03.2020 № 464).

Загальні положення освітньої програми закладу загальної середньої освіти
ІІ ступеня

Освітня програма закладу освіти - документ, що містить комплекс освітніх компонентів, спланованих та організованих закладом освіти для досягнення учнями визначених цією програмою очікуваних результатів навчання, який розробляється і затверджується відповідно до цього Закону;
ст..1 п.9 Закон «Про освіту»

Діяльність педагогічного колективу спрямована на реалізацію науково-методичної проблеми «Забезпечення якості освіти в опорному закладі шляхом упровадження компетентнісного підходу».
Підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників їх фахової майстерності – один із пріоритетних напрямів роботи методичної служби закладу освіти, в складі заступників з навчально-виховної роботи та керівників освітніх кафедр.

Діяльність  педагогічного колективу    спрямована на реалізацію проблеми інноваційного розвитку закладу освіти в умовах компетентнісного підходу. Діюча  структура  методичної роботи в закладі освіти  забезпечує оптимальний підхід колективних, індивідуальних та групових форм роботи щодо підвищення педмайстерності.. У переліку  даних форм значимими є психолого – педагогічний семінар, лабораторія дослідження педагогічних інновацій, огляд - презентації інноваційних проектів, професійні конкурси та  інше.

Освітню програму для 1-2 класів закладів загальної середньої освіти розроблено відповідно до Типової освітньої програми для 1-2 класів закладів загальної середньої освіти абзацу двадцять четвертого частини першої статті 64 Закону України «Про освіту», підпункту 2 пункту 4 Положення про Міністерство освіти і науки України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 16
жовтня 2014 року № 630, п